Inhaltswarnungen der University of Leeds zu KINDERBÜCHERN, einschließlich Robinson Crusoe und Black Beauty

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„Ich Tarzan – du Schneeflocke!“ Die Leeds University klatscht Inhaltswarnungen auf KINDERBÜCHER, darunter Robinson Crusoe und Black Beauty, für aufgewachte englische Studenten

  • Die Leiter der University of Leeds haben Dutzende klassischer Bücher mit Inhaltswarnungen versehen
  • Zu den verbotenen Texten gehören Tarzan, Robinson Crusoe und Black Beauty
  • Insgesamt hat die Universität 43 Romane, Theaterstücke, Gedichte und Filme mit Disclaimern versehen










Es sind Kinderklassiker, die Millionen junger Menschen über Generationen hinweg fasziniert haben.

Aber Bücher wie Tarzan, Robinson Crusoe und Black Beauty könnten für die heiklen College-Studenten von heute zu viel sein, befürchten Akademiker.

Die Leiter der University of Leeds haben „Inhaltswarnungen“ zu Dutzenden von Büchern herausgegeben, die von Studenten im Englischunterricht studiert werden, darunter viele Titel, die normalerweise als Kinderbücher gelten.

Während also alle 16 Film- und Fernsehversionen von Black Beauty mit U oder PG bewertet wurden – was bedeutet, dass sie „ein Kind ab etwa acht Jahren nicht stören sollten“ – werden junge Erwachsene, die nach Leeds reisen, gewarnt, dass Anna Sewells Roman von 1877 „Tierdarstellungen“ enthält Grausamkeit“.

Die Leiter der Universität von Leeds haben Dutzende von Werken mit „Inhaltswarnungen“ versehen

Daniel Defoes Abenteuergeschichte Robinson Crusoe aus dem Jahr 1719 wird ebenfalls mit der Begründung gekennzeichnet, dass sie „Rasse und Sklaverei“ sowie „typische Einstellungen seiner Zeit“ behandelt.

Der Bericht des Schiffbrüchigen „enthält auch rassistische Sprache und Darstellungen rassistischer Gewalt“, warnen die Studenten aus Leeds.

Eine ähnliche Warnung wurde auf Edgar Rice Burroughs‘ Klassiker Tarzan Of The Apes von 1912 geschlagen. Studenten im Grundstudium wird erzählt, dass die Geschichte eines verwaisten Jungen, der von Primaten aufgezogen wurde, „Ausdrücke von Rassismus“ enthält.

Die Warnungen sind die neuesten in einer Reihe, die von The Mail on Sunday unter Verwendung der Gesetzgebung zur Informationsfreiheit aufgedeckt wurden.

Frühere Beispiele sind Jane Eyre von Charlotte Bronte, Oliver Twist und Great Expectations von Charles Dickens und – in einem Zug, der als „jenseits der Parodie“ bezeichnet wird – George Orwells Nineteen Eighty-Four.

Tory-Abgeordneter Andrew Bridgen sagte gestern Abend: „Jede Woche bringt mehr lächerliche Beispiele von Universitäten, die Erwachsene aus den ‚Schrecken‘ der Kinderliteratur verhätscheln.

„Universitäten sollen Orte der höheren Bildung sein. Vielleicht sollten sie ihren Schülern als Erstes beibringen, dass es in der realen Welt keine Triggerwarnung gibt.

schwarze Schönheit

Robinson Crusoe

Bücher wie Robinson Crusoe und Black Beauty könnten für die heiklen College-Studenten von heute zu viel sein, befürchten Wissenschaftler

Die Warnungen der University of Leeds sind in einem 17-seitigen Dokument enthalten, das von ihrer School of English veröffentlicht wurde und Inhaltsnoten für 63 der 71 Module enthält, aus denen sich ihre Grundstudiengänge zusammensetzen.

Die einzelnen Warnungen identifizieren 43 Romane, Theaterstücke, Gedichte, Filme und andere Texte mit einer langen Liste von „potenziell beunruhigenden oder sensiblen“ Inhalten wie Krieg, Tod, Gewalt, Selbstmord, Sexualität, Rasse und Geschlecht, Rassismus, Abtreibung, soziale Klasse, Armut, Not, Transphobie, Essstörungen und die Verwendung von Hassreden und veralteter und inakzeptabler Sprache.

Jeremy Black, emeritierter Geschichtsprofessor an der University of Exeter, sagte, die große Anzahl von Warnungen, die von Leeds herausgegeben wurden, „haben jede individuelle Warnung wertlos gemacht“ und Inhaltswarnungen zu „Objekten der Satire“ gemacht.

Ein Sprecher der University of Leeds sagte gestern Abend: „Wir ermutigen unsere Studenten aktiv, auf neue Ideen und Erfahrungen zu stoßen, und wir finden, dass Inhaltsnotizen ein Mittel zur Unterstützung bei der Einführung einer Vielzahl von Texten darstellen.“